# trường nội trú

Thanh Hóa: Nhiều trường nội trú vi phạm công tác tổ chức bữa ăn cho học sinh
Qua kiểm tra 8 trường nội trú trên địa bàn tỉnh, Sở GD&ĐT Thanh Hoá đã chỉ ra nhiều vi phạm trong công tác tổ chức bữa ăn cho học sinh.

Thủ tướng: Triển khai chiến dịch thần tốc xây dựng 100 trường nội trú tại 100 xã biên giới
Thủ tướng yêu cầu triển khai chiến dịch xây dựng 100 trường tại 100 xã biên giới đất liền, chậm nhất tới 30/8/2026 phải hoàn thành, với tinh thần thần tốc, táo bạo. Sau khi hoàn thành giai đoạn này sẽ tiến hành sơ kết, vừa làm vừa rút kinh nghiệm, mở rộng dần, không cầu toàn, không nóng vội, hoàn thành toàn bộ chương trình.

Đà Nẵng đầu tư xây dựng trường nội trú tại 6 xã biên giới
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Đà Nẵng đề xuất đầu tư 740 tỷ đồng để xây dựng hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú tại 6 xã biên giới đất liền trên địa bàn.

Hàng loạt trường học vùng biên sắp được khởi công
Các địa phương trên cả nước đang hoàn tất công tác chuẩn bị để ngày 9/11 tới đồng loạt khởi công các trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới, nhằm mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển bền vững vùng biên.

Quảng Trị: Tập trung nguồn lực đẩy nhanh tiến độ dự án trường nội trú liên cấp ở các xã biên giới
Kiểm tra các công trình Trường nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã khu vực biên giới, Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Trị Lê Hồng Vinh yêu cầu chủ đầu tư và các đơn vị thi công phát huy tinh thần trách nhiệm, chủ động khắc phục khó khăn, tập trung nguồn lực đẩy nhanh tiến độ, bảo đảm hoàn thành công trình theo đúng kế hoạch.

Nghị quyết 248/2025/QH15: "Đòn bẩy" tháo gỡ điểm nghẽn cho ngành giáo dục Lào Cai
Đối với một địa phương miền núi, biên giới, có tỷ lệ học sinh dân tộc thiểu số chiếm gần 70% như tỉnh Lào Cai, Nghị quyết số 248/2025/QH15 về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo được ban hành không chỉ góp phần tháo gỡ những điểm nghẽn kéo dài về nhân lực, cơ sở vật chất mà còn mở ra cơ hội tạo bước chuyển căn bản về chất lượng nguồn nhân lực trong giai đoạn phát triển mới.








